انفصلت التشيك عن السلوفاك بسبب اختلاف اللغة

على أساس لغوي الوحدة التي رسمت بموجبها خريطة أوروبا تهاوت بعد الحرب العالمية الأولى في فرساي عام  ١٩١٩ م، وذلك في عام  ١٩٩٠م وما بعده، إذ انفصل التشيك عن السلوفاك مع أنهما يتحدثان لغة واحدة، وفيما يلي توضيح لإجابة سؤال انفصلت التشيك عن السلوفاك بسبب اختلاف اللغة، جغرافيا، المرحلة الثانوية، الفصل الأول.

انفصلت التشيك عن السلوفاك بسبب اختلاف اللغة

• الإجابة الصحيحة لسؤال انفصلت التشيك عن السلوفاك بسبب اختلاف اللغة. (  ✘  )

خصائص اللغة

1. اللغة رموز وضعت للدلالة على أشياء معينة، وليس هناك علاقة منطقية بين الرمز وما يدل عليه، فكلمة (قلم)رمز للشيء الذي يكتب به، لكن ليس لهذا الرمز علاقة منطقية بالقلم نفسه.
2. اللغة ظاهرة بشرية، خاصة بالإنسان دون غيره من المخلوقات، وليس بمقدور أي جنس آخر غير هذا الإنسان أن يكتسب اللغة الإنسانية، أو يستعملها.
3. اللغة ظاهرة اجتماعية تنشأ في جماعة من الناس للتواصل بينها، وليس ثمة لغة خاصة بشخص واحد معزول عن العالم.
4. اللغة غريزة واستعداد فطري كامن في عقل الإنسان منذ ولادته، وهي في الوقت نفسه مكتسبة من البيئة التي يتربى فيها، فيتلقاها من والديه، وغيرهم من المحيطين به.
5. اللغة نظام دقيق مكون من عدة أنظمة، وهي: الأنظمة الصوتية، والأنظمة الصرفية، والأنظمة النحوية (التركيبية)، والأنظمة المعجمية، والدلالية.
6. اللغة كاملة، فجميع اللغات تتصف بالكمال الذي يفي بحاجات الناطقين بها للتعبير عن أغراضهم.
7. اللغة حية نامية؛ تتأثر باللغات الأخرى، وتؤثر فيها، لكن اللغات تختلف في طبيعة هذا التأثر، ودرجته، فاللغة العربية مثلاً تنمو، وتتطور في مجالات الألفاظ، والمعاني.
8. لكل لغة نظامها الخاص بها، لكن اللغات تتشابه في المكونات الأساسية؛ ففي كل لغة أسماء، وأفعال، وحروف، وصفات، وضمائر، وتتشابه في القواعد، والقوانين العامة، كما تتشابه في وظائفها، وفي أساليب اكتسابها.
9. اللغة مرآة تعكس ثقافة الجماعة الناطقة بها، وتحمل فكرهم إلى الآخرين، ومن العسير تعلم لغة ما دون معرفة ثقافتها.

وظائف اللغة

1. تحقيق التواصل بين أفراد المجتمع فالإنسان مخلوق حي اجتماعي، لا يعيش معزولاً عن الناس، واللغة هي وسيلته للتعايش معهم.
2. المحافظة على الهوية، والربط بين أبنائها على مختلف اتجاهاتهم، ومستوياتهم.
3. المحافظة على تراث الأمة، وثقافتها، وعاداتها ، ونقل ذلك كله إلى الأجيال اللاحقة، وإلى الأمم الأخرى.
4. التفكير، والتعبير عن المشاعر، والأحاسيس ؛ فنحن نفكر باللغة ،ونعبر بها عن مشاعرنا، وأحاسيسنا على الفكر في أحاديثنا، وكتاباتنا.
5. التعلم، والتعليم، فاللغة، وسيلة للتعلم إدراك المفاهيم، ومعرفة العلاقات بين الأشياء، كما أنها، وسيلة للتحليل، والقياس، والتعميم، وإصدار الأحكام.

عرضنا لكم ابنائنا الطلبة [ الإجابة الصحيحة لسؤال انفصلت التشيك عن السلوفاك بسبب اختلاف اللغة ]. كما تحدثنا عن خصائص اللغة، ووظائفها، ونسأل الله أن يستفيد من مقالنا جميع الطلبة، والأجيال القادمة، وينال رضاكم، وإعجابكم،